Про організацію роботи З Цивільного Захисту(ЦВ) в Тереблеченському ліцеї

Дата: 16.09.2024 12:50

Кількість переглядів: 1237

УКРАЇНА

ТЕРЕБЛЕЧЕНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

ТЕРЕБЛЕЧЕНСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ЧЕРНІВЕЦЬКОГО РАЙОНУ, ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

60435, с.Тереблече, Глибоцького р-ну, Чернівецької області, вул. Конституції 2, тел.: (03734) 3-43-93, e-mail terebleche_school@ukr.net

НАКАЗ

06 вересня 2024р. № 128

Про організацію роботи

З Цивільного Захисту(ЦВ)

в Тереблеченському ліцеї

На виконання затвердженого плану основних заходів цивільного захисту Міністерства освіти і науки України на 2024 рік. Наказом МОН України від 11.03.2024 №303,

листа Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної військової адміністрації від 15.08.2023 № 01-34/1745 Щодо організації роботи з цивільного захисту в закладах освіти(інструктивні рекомендації)

НАКАЗУЮ:

1.Відповідальність за виконання заходів з питань цивільного захисту,

організацію заходів цивільного захисту закладу освіти покладається на керівника закладу освіти.

2.Призначити керівником з питань Цивільного Захисту в ліцеї вчителя Захисту України Воріняка А.В.

2.1Керівник закладу освіти та посадова особа організовують роботу закладу освіти з питань цивільного захисту відповідно до Плану основних заходів цивільного захисту Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації (обласної військової адміністрації), розробленого відповідно до Галузевого плану основних заходів цивільного захисту Міністерства освіти і науки України та плану основних заходів Чернівецької області на поточний рік; наказів та листів Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації (обласної військової адміністрації), зокрема:

- на підставі законодавчих та нормативних актів у сфері цивільного захисту розробляє документи з питань цивільного захисту для закладу освіти.

- організовує збереження та утримання споруд цивільного захисту відповідно до вимог законодавства.( Про це йдеться у частині 15 статті 20 Кодексу цивільного захисту України)

Керівник закладу освіти організовує проведення навчання з питань цивільного захисту з учасниками освітнього процесу, практичні тренування з безпечної та швидкої евакуації учасників освітнього процесу (не рідше одного разу на пів року.

-організовує проведення таких заходів, як День цивільного захисту й Тиждень знань з основ безпеки.

Для практичної реалізації всіх завдань затвердити комісії з питань надзвичайних ситуацій та комісії з питань евакуації у складі:
1. комісія з питань надзвичайних ситуацій(команда реагування):

Німіжан І.Г.

Чупрун В.Л.

Ауріте М.С.

Грицкан Л.Т.

Савчук Л.Т.

1. комісія з питань евакуації:

Ауріте М.С.

Нимижан О.К.

Панчук О.В.

Крецу О.С.

Воріняку А.В. провести інструктажі та навчання з питань цивільного захисту та безпеки життєдіяльності з учасниками освітнього процесу.

3.1 Опрацювати з учасниками освітнього процесу Схему управління зв’язку та оповіщення, затверджену даним наказом.(додаток 1)

3. Затвердити План роботи ліцею з питань ЦЗ на 2024-25 н.р(додаток 2)

4. Для забезпечення безпеки та захисту учасників освітнього процессу, матеріальних і культурних цінностей закладу всім працівникам та учасникам освітнього процессу ліцею дотримуватись неухільно: ІНСТРУКЦІЇ із цивільного захисту в Тереблеченському ліцеї затверджену наказом №76 від 30.08.2023 р.,

-ПОЛОЖЕННЯМ Про алгоритм дій закладу освіти, учасників освітнього процессу під час вибуху «брудної бомби», ядерної атаки та під час повітряної тривоги, затвердженої наказом №100 від 21.10.2022р.,

- наказом №75 від 28.08.2023р. Про Алгоритм дій попередження та евакуації учасників освітнього процессу в разі нападу або різику нападу на заклад освіти,

- ІНСТРУКЦІЇ Про порядок дій персоналу по забезпеченню безпечної та швидкої евакуації людей при пожежі в Тереблеченському ліцеї та ІНСТРУКЦІЇ про заходи пожежної безпеки в Тереблеченському ліцеї затверджені наказом №76 від 30.08.2023р.,

-Інструкції Як діяти учням та працівникам ліцею у разі пожежі затвердженої наказом № 95 від 19.08.2024р.,

-наказом №5 від 11.01.2024 Про створення команди реагування

4. Керівнику з питань Цивільного Захисту звітувати про виконання даного наказу на педраді у червні 2025 р.

Директор ліцею Леонтина ПАНЧУК

З наказом ознайомлені

Нимижан О.К: Ауріте М.С. Крецу О.С.

Воріняк А.В Панчук О.В.. Грицкан Л.Т.

Чупрун В.Л Німіжан І.Г. Савчук Л.Т.

Додаток 2 Затверджено

наказ №128

від 06.09.2024 р.

План роботи ліцею з питань ЦЗ на 2024-25 н.р

	Нормативні документи	Відповідальний за виконання
1 видати наказ про організацію роботи з ЦЗ	Стаття 20, Кодексу цивільного захисту України, П.10, Положення про єдину державну систему цивільного захисту, постанова КМУ 09.01.2014 № 11 (зі змінами).	Директор закладу
2.Проведення інструктажів з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях	П.16 Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, постанова КМУ від 26.06.2013 № 444 (зі змінами)	Директор закладу, відповідальна особа
3.Проведення інструктажів з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях з реєстрацією у відповідних журналах	Стаття 40, п. 4, 5, 6 Кодексу цивільного захисту України; П.16 Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, постанова КМУ від 26.06.2013 № 444 (зі змінами); Порядок затвердження програм навчання та інструктажів з питань пожежної безпеки, організації та контролю за їх виконанням, наказ МВС України від 05.12.2019 № 1021	Відповідальні особи
4 Утворення комісії з питань надзвичайних ситуацій у складі: 4.1з надання медичної та взаємодопомоги: у складі медичного працівника Крецу О.С.-регулювальник,бібліотекаря Заєць Л.В., асистента вчителя Заєць Л.В.,Заєц М.К.-сандружинники; 4.2 створити службу оповіщення та зв’язку у складі вчителя інформатики Панчук Д.В.-керівник, діловода Олоєр С.Т.-помічник керівника, Пуюл В.В.-член комісії. 4.3комісія з питань надзвичайних ситуацій(команда реагування): Німіжан І.Г. Чупрун В.Л.Ауріте М.С. Грицкан Л.Т. Савчук Л.Т. 4.4комісія з питань евакуації:Ауріте М.С. Нимижан О.К. Панчук О.В. Крецу О.С.	П.7 Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях, наказ МОН 21.11.2016 № 1400
5.Тримати на постійному контролі стан безпечності освітнього середовищазакладу		Директор закладу
6.Підведення підсумків виконання Плану основних заходів цивільного захисту за минулий рік, видати наказ	П.26 Положення про єдину державну систему цивільного захисту, постанова КМУ 09.01.2014 № 11 (зі змінами). Наказ Департаменту освіти і науки ОДА про затвердження Плану цивільного захисту


7.Розробка та затвердження плану проведення комплексного об’єктового тренування з питань цивільного захисту, зокрема, Дня цивільного захисту, Тижня безпеки життєдіяльності. Видання наказів	П. 21, 22 Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, постанова КМУ від 26.06.2013 № 444 (із змінами); Наказ Департаменту освіти і науки ОДА про затвердження Плану цивільного захисту	Квітень 2025р Вчитель ЗУ Квітень 2025р
8.Перевірка схем оповіщення	Р. ІІ, п. 6 Порядку організації та проведення спеціальних об’єктових навчань і тренувань з питань цивільного захисту, наказ МВС від 28.11.2019 № 991	Директор закладу
9.Проведення просвітницької роботи із запобігання виникненню надзвичайних ситуацій, пов’язаних з небезпечними інфекційними захворюваннями.		Медичний працівник


10.Створення інформаційно-довідкового куточка з питань цивільного захисту	П. 29 Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, постанова КМУ від 26.06.2013 № 444 (зі змінами); Наказ Департаменту освіти і науки ОДА про затвердження Плану цивільного захисту
11.Утримання та приведення в готовність захисні споруди цивільного захисту	П. 9-14 Порядку створення, утримання фонду захисних споруд цивільного захисту та ведення його обліку, постанова КМУ 10.03.2017 № 138 (зі змінами)	Адміністрація закладу
12.Підсумки виконання плану		Травень-червень 2025р

4. Проведення інструктажів та навчання з питань цивільного захисту та безпеки життєдіяльності.

Відповідно до ст. 40 Кодексу цивільного захисту України:

Особи у разі прийняття на роботу та працівники щороку за місцем роботи проходять інструктаж з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях.

Посадові особи до початку виконання своїх обов’язків і періодично (один раз на три роки) проходять навчання та перевірку знань з питань пожежної безпеки.

Особи(оператори котельні), яких приймають на роботу, пов’язану з підвищеною пожежною небезпекою, мають попередньо пройти спеціальне навчання (пожежно-технічний мінімум). Працівники, зайняті на роботах з підвищеною пожежною небезпекою, один раз на рік проходять перевірку знань нормативних актів з пожежної безпеки.

Інструктажі проводять посадові особи, що пройшли у суб’єктів, які навчають, відповідне навчання і спеціальну підготовку та мають Посвідчення.

За призначенням та часом проведення інструктажі поділяються на:

Вступний - проводиться з усіма працівниками, які прийняті на роботу, а також з особами, які прибули на підприємство у відрядження, на виробничу практику (навчання) тощо і мають брати безпосередню участь у виробничому процесі.

Вступний інструктаж проводиться на підставі чинних на підприємстві правил, інструкцій та інших нормативно-правових актів у спеціально обладнаному для цього приміщенні. Первинний - проводиться безпосередньо на робочому місці до початку виробничої діяльності працівника.

Первинний інструктаж проходять:

- особи, що прийняті на роботу;

- учні (студенти) під час виробничої практики (навчання), а також перед проведенням з ними практичних занять у навчальних майстернях, лабораторіях тощо;

- повторний - проводиться на робочому місці з усіма працівниками не менше ніж один раз на рік.

Повторний - інструктаж проводиться на робочому місці індивідуально з окремим працівником або групою працівників, які виконують однотипні роботи, за обсягом і змістом переліку питань первинного інструктажу.

Позаплановий - проводиться з працівниками на робочому місці або у спеціально відведеному для цього приміщенні:

Позаплановий інструктаж проводиться індивідуально або з групою працівників подібних спеціальностей (видів робіт). Обсяг та зміст позапланового інструктажу визначаються в кожному випадку окремо залежно від обставин, що спричинили потребу у його проведенні.

Цільовий - проводиться з працівниками перед виконанням ними тимчасових вогневих робіт (зварювання, розігрівання тощо), під час ліквідації наслідків аварії, стихійного лиха.

Працівники, які пройшли спеціальне навчання (пожежно-технічний мінімум), можуть бути звільнені від вступного та первинного інструктажів.

Керівники підприємств розробляють та затверджують перелік питань, з якими необхідно ознайомити працівників під час проведення вступного, первинного, позапланового та повторного інструктажів.

Первинний, повторний та позаплановий інструктажі завершуються перевіркою знань, яку здійснює особа, що проводила інструктаж. Інструктажі можуть проводитися разом з відповідними інструктажами з охорони праці.

Рекомендуємо питання з цивільного захисту та безпеки життєдіяльності включити до програми, інструкцій проведення інструктажів з пожежної безпеки та до програми навчання з питань пожежної безпеки.

Результати проведення інструктажів (крім цільового) зазначаються у Журналі реєстрації інструктажів з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях.

Запис про проведення цільового інструктажу робиться в наряді-допуску на виконання тимчасових вогневих робіт.

5. Навчання з питань цивільного захисту.

Навчання з питань цивільного захисту проводиться відповідно до Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, затвердженому постановою Кабінету Міністрів України 26.06.2013 № 444 (із змінами).

Навчання керівного складу, посадових осіб та фахівців з питань цивільного захисту закладів освіти здійснюється в Навчально-методичному центрі цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Чернівецької області (НМЦ ЦЗ та БЖД) відповідно до Плану комплектування Навчально-методичного центру цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Чернівецької області слухачами з функціонального навчання у сфері цивільного захисту.

Особи керівного складу та фахівці закладів освіти, діяльність яких пов’язана з організацією і здійсненням заходів з питань цивільного захисту, у перший рік призначення на посаду та періодично один раз на три роки зобов’язані проходити функціональне навчання в НМЦ ЦЗ та БЖД.

Навчання працівників закладу освіти.

Навчання працюючого населення здійснюється у робочий час

Програми підготовки працівників до дій у надзвичайних ситуаціях розробляються і затверджуються закладами освіти на підставі програм та організаційно-методичних вказівок з підготовки населення до дій у надзвичайних ситуаціях, що розробляються і затверджуються Державною службою України з надзвичайних ситуацій (ДСНС України), органами місцевого самоврядування. Програми підготовки до дій у надзвичайних ситуаціях в закладах освіти поділяються на програми загальної підготовки працівників та програми спеціальної підготовки працівників закладу освіти, що входять до складу ланок сил цивільного захисту.

Програма загальної підготовки працівників закладу освіти передбачає вивчення інформації, що міститься у Плані реагування на надзвичайні ситуації (Інструкції щодо дій персоналу у разі загрози або виникнення надзвичайних ситуацій), про дії в умовах загрози і виникнення надзвичайної ситуації, а також оволодіння навичками надання домедичної допомоги потерпілим, користування засобами індивідуального і колективного захисту (наказ ДСНС України від 06.06.2014 № 310 (у редакції наказу ДСНС України від 08.08.2014 № 458).

Навчання здобувачів освіти.

Організація навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів здійснюється МОН згідно із затвердженими ним і погодженими з ДСНС навчальними програмами з вивчення заходів безпеки, способів захисту від впливу небезпечних факторів, викликаних надзвичайними ситуаціями, надання домедичної допомоги.

Підготовка учнів закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти до дій у надзвичайних ситуаціях, що передбачає здобуття знань і вмінь з питань особистої безпеки в умовах загрози та виникнення надзвичайної ситуації, користування засобами індивідуального захисту від її наслідків, вивчення правил пожежної безпеки та основ цивільного захисту, здійснюється в рамках вивчення предметів «Основи здоров’я» та «Захист України».

Практичне закріплення теоретичного матеріалу здійснюється шляхом щорічного проведення Дня цивільного захисту.

Освітній процес з дітьми дошкільного віку проводиться згідно з вимогами базового компонента дошкільної освіти і спрямовується на формування достатнього та необхідного рівня знань і умінь дитини для безпечного перебування в навколишньому середовищі, елементарних норм поведінки у надзвичайних ситуаціях і запобігання пожежам від дитячих пустощів з вогнем.

Для поліпшення якості освітнього процесу з дітьми з питань особистої безпеки, захисту життя та норм поведінки у надзвичайних ситуаціях у закладах дошкільної освіти проводиться щороку Тиждень безпеки дитини.

Положення про організацію навчання з питань безпеки життєдіяльності та цивільного захисту в територіальних базових закладах загальної середньої та дошкільної освіти розробляється та затверджується відповідними місцевими органами управління у сфері освіти.

Освітній процес з питань формування культури безпеки життєдіяльності серед дітей та молоді, формування здорового способу життя, оволодіння ними навичками самозахисту і рятування проводиться у закладах позашкільної освіти, а також шляхом організації шкільних, районних (міських), обласних та всеукраїнських змагань з безпеки життєдіяльності.

Навчання дітей дошкільного віку, здобувачів освіти здійснюється під час освітнього процесу за рахунок коштів, передбачених для фінансування навчальних закладів.

День цивільного захисту

Об’єктові тренування з питань цивільного захисту з учасниками освітнього процесу щодо дій у надзвичайних ситуаціях та при виникненні пожеж у закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти проводяться як День цивільного захисту.

День цивільного захисту – комплекс заходів з практичного відпрацювання учасниками освітнього процесу теоретичних знань та навичок, набутих під час навчання за відповідними програмами.

День цивільного захисту переважно проводять у квітні-травні.

Метою проведення Дня цивільного захисту є досягнення злагодженості у діях всього колективу закладу освіти шляхом виконання заходів відповідно до Плану реагування на надзвичайні ситуації (Інструкції щодо дій персоналу у разі загрози або виникнення надзвичайних ситуацій). Успіх проведення Дня цивільного захисту залежить від його завчасної підготовки, чіткого керівництва та правильного визначення складу учасників.

На підготовку до проведення Дня цивільного захисту треба відводити не менше 2-х місяців. З метою отримання керівниками закладів освіти методичних рекомендацій щодо організації та проведення Дня цивільного захисту, встановлення єдиного підходу до його підготовки та проведення, обміну досвідом орган управління освітою територіальної громади визначає базовий заклад освіти з питань цивільного захисту, в якому проводиться показовий День цивільного захисту. Навчально-методичні документи, що доводяться під час показового Дня цивільного захисту, мають бути ретельно розробленими та взірцево оформленими.

Організоване та змістовне проведення Дня цивільного захисту неможливе без ретельного й продуманого планування всього комплексу заходів. Усі необхідні документи розробляються під керівництвом директора закладу освіти.

Документи, які рекомендовано відпрацювати під час підготовки та проведення Дня цивільного захисту:

- наказ про підготовку та проведення Дня цивільного захисту та тренування з питань цивільного захисту; - план підготовки та проведення Дня цивільного захисту; - план проведення об’єктового тренування; - звіт про організацію підготовки та проведення об’єктового тренування з питань цивільного захисту; - наказ про стан готовності закладу освіти до вирішення завдань цивільного захисту (за фактом проведення заходу).

План підготовки та проведення Дня цивільного захисту погоджується з територіальним органом управління освітою та затверджується керівником закладу освіти.

В День ЦВ використовуються міжпредметні зв’язки для поглибленого вивчення джерел надзвичайних ситуацій: радіаційні, хімічні, гідродинамічні, транспортні аварії, стихійні лиха, пожежна, вибухова, біологічна та бактеріологічна небезпеки (предмети – фізика, хімія, астрономія, географія, біологія та гуманітарні предмети для обговорення художніх творів та історичних подій,

На уроках образотворчого мистецтва проводяться конкурси малюнків; на уроках технологій, трудового навчання - виготовляються найпростіші засоби захисту, відновлюється навчально-матеріальна база ЦЗ закладу освіти. З учасниками освітнього процесу проводиться практичний захід об’єктового тренування - екстрена евакуація з приміщень та будівель за сигналом «Увага всім!» (пожежа в приміщенні закладу освіти), «Увага всім!» «Повітряна тривога» або герметизація приміщень закладу освіти за сигналом «Увага всім!» (аварія на хімічно небезпечному об’єкті) тощо.

З учнями в День цивільного захисту проводяться:

1) у початкових класах: - вікторини, рольові ігри з безпеки життєдіяльності; - змагання, до програми яких включаються вправи щодо руху з нескладними перешкодами, завдання з розпізнавання небезпечних явищ та подій;

- екскурсії до музею ДСНС; - конкурси малюнків на тему небезпечних або нестандартних життєвих ситуацій; театралізовані покази про безпечну поведінку на вулиці та вдома; - перегляд відеоматеріалів, що висвітлюють питання надзвичайних ситуацій. До проведення занять у поч..класах можуть залучатися учні старших класів.

2) у середніх класах: - вікторини з цивільного захисту; - відкриті уроки; - змагання, естафети; - тести на теми життєвих ситуацій;

- написання творів на тему безпеки життєдіяльності; - виховні години з пожежної безпеки та цивільного захисту; - випуск стінних газет.

3) у старших класах: - змагання з відпрацювання нормативів з цивільного захисту; - обговорення підготовлених рефератів; - практичні заняття з вирішення ситуаційних завдань; - вікторини, брейн-ринги з цивільного захисту.

Підсумки Дня цивільного захисту обговорюються на розширеному засіданні комісії з питань надзвичайних ситуацій, на підставі рішення якої керівником закладу освіти видається наказ про стан готовності закладу освіти до вирішення завдань цивільного захисту. За результатами проведення Дня цивільного захисту розробляються практичні заходи з усунення виявлених недоліків з питань цивільного захисту, вносяться зміни в план роботи закладу освіти, навчальні програми підготовки працівників до дій у надзвичайних ситуаціях.

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності

Основна мета проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності-допомогти сформувати в учнів свідоме ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіти основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій. Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності проводиться двічі на рік, переважно в квітні-травні та жовтні-листопаді. Тематичний план проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності повинен охоплювати наступні аспекти - небезпека вдома й на вулиці, основні правила поведінки: - під час літнього відпочинку на воді, біля водоймищ; - при виникненні пожежі; - під час грози, сильного вітру, шквалів; - під час подорожі до лісу; - під час збирання грибів та лікарських рослин; - на транспорті, автошляхах та залізниці; - при експлуатації побутових електроприладів; - при користуванні предметами побутової хімії та піротехнічними засобами; - при виявленні розливів ртуті; - при знаходженні вибухонебезпечних або маловідомих предметів; - при зустрічі зі свійськими та дикими тваринами.

Підбір матеріалів і форма навчання повинні відповідати віковим групам дітей: 1-4 класи, 5-9 класи, 10-11 класи. Зміст роботи під час Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності слід планувати відповідно до сезонних ризиків. Наприклад, в осінньо-зимовий період більшу увагу варто звертати на правила поведінки на льоду, під час ожеледиці, в мороз, під час зимових святкувань. Весною слід наголошувати на правилах поведінки на воді, в лісі, в побуті тощо.

7. Звітність з питань цивільного захисту.

Основним документом табельної звітності для органів управління освітою територіальних громад, закладів освіти, який визначає відповідний порядок, форми та терміни є Табель термінових та строкових донесень Міністерства освіти і науки України з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності затверджений наказом Міністерства освіти і науки України 11.08.2020 № 1037.

Приклад оформлення Доповіді про стан цивільного захисту відділу освіти територіальної громади:

Доповідь

про стан цивільного захисту відділу освіти

_______________________ територіальної громади за 20__ рік

Форма 1/1/ПЦЗ

Зареєстровано надзвичайні ситуації – _______________. Кількість підпорядкованих структурних підрозділів: У __________________ територіальній громаді функціонують ____ закладів загальної середньої освіти, _____ навчально-виховних комплекси, ____ закладів дошкільної освіти, ____ заклади позашкільної освіти. В закладах освіти працюють _____ педагогічних працівників та _____ працівників обслуговуючого персоналу. До закладів загальної середньої освіти громади зараховано _______ здобувачів освіти. Дошкільною освітою охоплено ______ дітей. Наявність потенційно небезпечних об’єктів. На території громади функціонують: 1) хімічно небезпечний об’єкт «_______________». В прогнозовану зону хімічного зараження аміаком потрапляє ____________________ Ліцей (ЗОШ І-ІІІ ст.) (197 осіб); 2) _______________АЕС. В 30 -кілометрову зону _______________АЕС потрапляє ____________ЗОШ І-ІІ ст. та _____________ЗДО (157 осіб); 3) гребля ____________ ГЕС. У разі руйнування греблі ______________ГЕС в зону затоплення попадає ______________ Початкова школа (ЗОШ І ст. (25 осіб)). Засідання комісії з питань ТЕБ та НС. Протягом звітного періоду взято участь у _____ засіданнях місцевої комісії з питань ТЕБ та НС: 15 лютого 202__ року – «Про протипожежний захист закладів освіти _______________територіальної громади». 20 серпня 202__ року – «Про стан підготовки до комплексної перевірки територіальної підсистеми ЄДСЦЗ ___________ територіальної громади ____________ області». 10 жовтня 202__ року – «Про усунення недоліків, виявлених під час комплексної перевірки з питань цивільного захисту, пожежної та техногенної безпеки». Найважливіші заходи з питань цивільного захисту:

На виконання розпорядження КМУ від _________ у всіх закладах освіти територіальної громади протягом серпня-вересня 202__ року проведено позапланову перевірку стану пожежної та техногенної безпеки.

I. Система управління, оповіщення і зв’язку Управління здійснюється з пункту управління, який розгортається у кабінеті начальника відділу освіти. Зв’язок здійснюється місцевою телефонною мережею, за допомогою мобільного зв’язку, електронною поштою. Оповіщення учасників освітнього процесу про надзвичайні ситуації місцевого та регіонального рівнів здійснюється за допомогою електросирен централізованих систем оповіщення. Оповіщення та інформування в межах навчальних корпусів закладів освіти здійснюється за допомогою дзвінків, гучномовців, електросирен, засобів зв’язку та посильними. В ______________закладах освіти додатково введено в дію систему радіомовлення для оповіщення учасників освітнього процесу.

ІІ. Захист населення 1. Забезпеченість населення, у тому числі найбільшої робочої зміни захисними спорудами цивільного захисту (ЗСЦЗ): В ____________ громаді на обліку в закладах освіти перебувають _____ захисних споруди цивільного захисту (ПРУ) комунальної форми власності на _____ осіб. Стан готовності захисних споруд (2 – готові, 1 – обмежено готове, 1 – не готове). Заклади освіти, які не мають захисних споруд, використовують як найпростіші укриття підвальні приміщення, цокольні поверхи, заглиблення, тощо. Також для укриття учасників освітнього процесу використовуються, визначені місцевим органом самоврядування, ____ захисні споруди комунальної форми власності. ___% учасників освітнього процесу забезпечені укриттям у захисних спорудах. На ремонт ПРУ ___________ ліцею (ЗОШ І-ІІІ ст.) протягом 202___року витрачено ______ грн. Необхідно виділити ______________ тис. грн. 2. Стан та основні заходи з удосконалення радіаційного та хімічного захисту (РХЗ). Стан готовності сил ЦЗ, підрозділів РХЗ до ліквідації наслідків НС: У закладах освіти громади в наявності ______ респіраторів індивідуальних та ______ протигазів (___% від потреби). Протягом року придбано ______ дитячих протигазів для учасників освітнього процесу, __ (__% від потреби) протигазами забезпечено працівників, які входять до складу ланок цивільного захисту. Забезпеченість приладами хімічної і радіаційної розвідки ( ________ ) становить ___ %.

Придбано прилад дозиметричного контролю _______ для _____________ ліцею (ЗОШ І-ІІІ ст.) вартістю ______ грн. 3. Медичний захист населення, заходи з удосконалення медичного захисту населення: В закладах освіти в наявності запаси медикаментів, які можуть використовуватися для надання домедичної допомоги при виникненні НС. ____ ( ____ %) закладів забезпечено медичними аптечками, склад яких щорічно поповнюється за рахунок коштів місцевого бюджету. Санітарні пости створені в ____ закладах освіти, забезпечені ліками та виробами медичного призначення у кількості ___ (__%). Учасники освітнього процесу забезпечені засобами індивідуального захисту (ватно-марлевими пов’язками) – ____%.

III. Сили та засоби ЦЗ В закладах освіти для виконання заходів цивільного захисту створені об’єктові ланки цивільного захисту: - пожежогасіння; - надання домедичної допомоги; - охорони публічного (громадського) порядку; - зв’язку та оповіщення; - обслуговування захисних споруд. Загальна чисельність ланок складає _____ осіб, в тому числі: - пожежогасіння ___ осіб; - надання домедичної допомоги __ осіб, - охорони публічного (громадського) порядку __ осіб; - зв’язку та оповіщення ___ осіб; - обслуговування захисних споруд ___ осіб. Забезпечення формувань технікою і майном згідно норм комплектування передбачено за рахунок наявних в закладах освіти засобів та поступового придбання майна за кошти бюджету _____________ територіальної громади. Оснащеність майном ЦЗ – _____ %. Підготовка особового складу ланок цивільного захисту відбувається під час об’єктових тренувань у ході проведення Дня цивільного захисту та Тижня безпеки дитини. Ланки сил цивільного захисту готові до дій в умовах мирного часу та особливого періоду.

IV. Матеріальне забезпечення Для виконання завдань цивільного захисту в закладі освіти, який потрапляє в зону хімічного зараження, заготовлено ____ кг лимонної кислоти; розчину оцту ____ л; питної соди ____ кг, матеріали для герметизації приміщень ____. Об’єктові матеріальні резерви створено у ____ закладах ( ____% від номенклатури).

V. Технічне забезпечення В закладах освіти громади наявна автомобільна техніка, яка у разі необхідності може бути використана для виконання завдань з цивільного захисту: _____ шкільні автобуси, _____ легкових автомобілів.

VІ. Протипожежне забезпечення У 202____ році на протипожежні заходи у закладах освіти з бюджету ________________ громади виділено ____ тис. грн. (на закупівлю та перезарядку вогнегасників, проведення спеціального навчання з питань пожежної безпеки, заміри опору ізоляції силової та освітлювальної електромережі, проведення вогнезахисної обробки дерев’яних конструкцій, монтаж автоматичних систем протипожежної сигналізації та оповіщення тощо). Автоматичними системами протипожежної сигналізації та оповіщення обладнано ________ заклади освіти.

_________ заклади освіти забезпечені первинними засобами пожежогасіння та протипожежним обладнанням, пожежними гідрантами, укомплектовані пожежними щитами, пожежними кранами ( _____% від потреби). В наявності вогнегасників ___ шт. ( __% від потреби). Проведено інвентаризацію первинних засобів пожежогасіння та протипожежного обладнання, перезаряджено ___ вогнегасників. Проведено заходи щодо перевірки опору ізоляції електромережі та заземлення із складанням відповідних актів у _____. _____заклади освіти мають автономні котельні, з них __ ( __%) обладнані системами виявлення загрози виникнення НС. У закладах освіти розроблені плани евакуації на випадок пожежі, є вказівники напрямів руху під час евакуації, запасні виходи доступні та позначені відповідними табличками, є таблички, що вказують місця розміщення вогнегасників. Проведено ремонт пожежного водогону у _______. Придбано пожежного інвентарю на суму _____ грн. із спеціального фонду. Протягом року (2 рази на рік) в закладах освіти проведено протипожежні тренування з навчальною евакуацією учасників освітнього процесу з будівель закладів.

VІІ. Навчання органів управління та населення з питань ЦЗ В навчально-методичному центрі цивільного захисту та безпеки життєдіяльності ____________ області пройшли навчання ___ осіб керівного складу та фахівців закладів освіти, діяльність яких пов’язана з організацією і здійсненням заходів з питань цивільного захисту, що складає __% від запланованого, з них: - керівники та посадові особи з питань ЦЗ відділу освіти – __ ; - керівники та посадові особи з питань ЦЗ ЗЗСО –__ ; - керівники та посадові особи з питань ЦЗ ЗДО – __ ; - керівники ланок сил цивільного захисту – __ . Пройшли навчання з питань пожежної безпеки – ____ осіб. З працівниками закладів освіти проводяться інструктажі з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях, заняття з основ пожежної безпеки, попередження травмування та загибелі людей на пожежах. Розподіляються обов’язки серед працівників закладів освіти на випадок виникнення пожежі.

У квітні 202__ року у всіх закладах загальної середньої освіти проведено День цивільного захисту. У травні 202__ року у всіх закладах дошкільної освіти проведено Тиждень безпеки дитини. Протягом травня та жовтня 202__ року в закладах загальної середньої освіти проведено Тижні знань з основ безпеки життєдіяльності. Популяризація культури безпеки життєдіяльності серед дітей та молоді забезпечувалась проведенням та участю у змаганнях з безпеки життєдіяльності, цивільного захисту та рятувальної справи_________. В _____ ліцеї (ЗОШ І-ІІІ ступенів) та закладі позашкільної освіти функціонують гуртки _________ . В усіх закладах освіти оформлені інформаційно-довідкові куточки з питань цивільного захисту.

VІІІ. Загальні висновки щодо стану ЦЗ, проблемні питання і пропозиції щодо його подальшого покращення Плани основних заходів з питань цивільного захисту на рік в основному виконано. Проблемні питання:_____________________________________

________________________________________________________________

(посада, підпис, ініціали та прізвище)

_____ __________ 20___ рік.

ПОВІДОМЛЕННЯ

про виникнення (загрозу виникнення надзвичайної ситуації та ліквідації її наслідків

Форма 2/НС-1

№ з/п	Вид інформації	Зміст інформації	Примітка
1	Код НС (або загроза її виникнення) та класифікаційна ознака надзвичайної ситуації (далі - НС)
2	Місце виникнення НС (область, район, населений пункт, об’єкт, належність об’єкта, напрямок і відстань від обласного центру)
3	Початок НС (дата, час) та дата і час доповіді (станом на час, на який складено доповідь)
4	Закінчення робіт з ліквідації НС, дата, час
5	Характер та масштаби НС (опис НС, причини виникнення; зона НС; кількість осіб, які перебувають у зоні НС; шкода, заподіяна населенню та господарству, обсяги руйнування споруд, масштаби пошкодження навколишнього природного середовища тощо)
6	Кількість та стан потерпілих, у тому числі кількість загиблих, постраждалих (травмованих, захворілих), евакуйованих, врятованих тощо
7	Вплив на роботу інших галузей господарської діяльності та додаткова загроза у разі можливості розвитку НС (зазначити об’єкти, розташовані поблизу, для яких існує загроза внаслідок розвитку такої події, тощо)
8	Сили, які залучаються (залучалися) для ліквідації НС (осіб-з них працівників ДСНС, одиниць техніки-з них тієї, що належать ДСНС У країни, інші сили (Міноборони України, МВС України, МОЗ України тощо), види та кількість спеціальної техніки, кількість спеціалізованих формувань, добровільних формувань, формувань ЦЗ
9	Потреба у додаткових силах та засобах (види та кількість одиниць необхідної платної техніки, спеціального обладнання, кількість фахівців)
10	Стисла характеристика робіт з рятування людей та локалізації і ліквідації наслідків., НС (характер і обсяг аварійно-відновних, рятувальних робіт, їх інтенсивність та строки виконання)
11	Оцінка матеріальних збитків, завданих НС (зазначити відповідно до Методики оцінки збитків від наслідків НС техногенного і природного характеру, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 15 лютого 2002 р. № 175)
12	Матеріальні витрати на ліквідацію НС, тис. гривень
13	Додатки (карти, схеми, слайди, фотоматеріали), кількість
	Посада, прізвище, ініціали керівника (начальника) штабу з ліквідації наслідків НС, номер телефону, телефаксу
	Посада, прізвище, ініціали особи, яка підписала повідомлення, номер телефону, телефаксу

__________________________________ _________ _____________________

^{(посада, прізвище особи, яка передала інформацію) (підпис) (ім’я та прізвище)}

____ _____________ 20___ р.

Примітки: 1. Усне повідомлення подається згідно з пунктами 2, 3, 5, 6, 8,9, 14, 15 форми 2/НС-1 (за наявності такої інформації). 2. Зміст інформації пункту 1 відповідно до Класифікатора надзвичайних ситуацій ДК 019:2010, затвердженого наказом Держспоживстандарту України від 11,10.2010 № 457, та Класифікаційних ознак надзвичайних ситуацій, затверджених наказом Міністерства внутрішніх справ України від 06,08.2018 № 658, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 28 серпня 2018 р. за № 969/32421.

Форма 2/НС-2 ______________________________________________________

(засновник (засновники) закладу освіти, орган управління

_______________________________________________________

освітою, до сфери управління якого відноситься заклад освіти

ПОВІДОМЛЕННЯ

про виникнення пожежі та ліквідації її наслідків

1. Місце виникнення пожежі (область, район, населений пункт, об’єкт, належність об’єкта) ________________________________________________

2. Початок пожежі (дата, час) та дата і час доповіді (станом на час, на який складено доповідь) _________________________________________________

3. Закінчення робіт з ліквідації пожежі, дата, час ____________________

4. Характер та масштаби пожежі (опис пожежі, причини виникнення та масштаби пожежі; шкода, заподіяна населенню та матеріальним засобам, обсяги руйнування або пошкодження споруд (приміщень) тощо) ____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Кількість та стан потерпілих, у тому числі кількість загиблих, постраждалих (травмованих, захворілих), евакуйованих, врятованих тощо______________________________________________________________

6. Сили, які залучаються (залучалися) для ліквідації пожежі (осіб - з них працівників ДСНС, одиниць техніки - з них тієї, шо належать ДСНС України, інші сили (Міноборони України, МВС України, МОЗГ України тощо), види та кількість спеціальної техніки, кількість спеціалізованих формувань, добровільних формувань, формувань ЦЗ _______________________________

__________________________________________________________________

7. Оцінка матеріальних збитків, завданих пожежею (зазначити відповідно до Методики оцінки збитків від наслідків НС техногенного і природного характеру, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 15 лютого 2002 р. № 175) ________________________________________

__________________________________________________________________

8. Матеріальні витрати на ліквідацію пожежі, тис. гривень __________

__________________________________ _________ _____________________

^{(посада, прізвище особи, яка передала інформацію) (підпис) (ім’я та прізвище)}

^{_______ _______________ 20___ р.}

Примітки: 1. Усне повідомлення подається згідно з пунктами 1, 2, 4 та 6 форми 2/НС-2 (за наявності такої інформації).

« повернутися